中、小學課程均以英語為主要授課語言，並培養學生「兩文三語」，中英兼擅的能力。小學，中文以普通話教授，常識科則以雙語為授課語言。學校亦提供選修課程，讓學生探索不同的語言及文化，讓學生在多元文化中成長。校園提供優良的語言學習環境，籌辦不同類型的語文學習活動，提升學生溝通能力，增強語言技巧，從而建立自信。

小學中文課程著重培養學生對中華文化及中國文學的欣賞能力，透過誦讀淺易的古詩詞，提高學生的文學素養及品德情意教育；英文方面，按學生不同學習階段，閱讀不同的文章或不同文體，引進個人閱讀計劃、朗讀計劃及寫作計劃。透過Graded Readers閱讀，增強學習英語趣味。初中的英文課則加入Literary Module，教授學生各種詩歌、短篇、小說等文學文體，讓學生明白學習語言，不只學習詞性、結構，文法，視為一種工具，也可以是通過語言去感受文化、歷史，認識英文在不同文體的表現方式。透過學校各種活動，如英文學會、Toastmasters 、辯論隊、英文戲劇等，建立豐富的學習語境，增強其英語能力。

閱讀能增強學生的語文能力、豐富經驗、增廣見識 、陶冶性情、發展想像力及獲得歡愉。學校藏書豐富，有偌大而雅緻的圖書館供學生享受閱書的趣味。學校亦透過豐富的實體書及電子書館藏、多元閱讀活動例如書展、書香會、讀書會等，鼓勵學生喜愛閱讀及持續閱讀，拓寛閱讀視野。

學校亦鼓勵初小生創作繪本，讓孩子在創作中更好的運用語言和繪畫表達自己。學校會幫助學生出版他們的繪本，亦鼓勵高小生及中學生寫作，特設校本創作課程，並讓學生寫作成果刊印文集，增加學生自豪感及自信心，幫助學生成為一名熱愛閱讀，勤於創作的終身學習者。